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答：《条例》共六章、三十四条。第一章“总则”，主要规定制定《条例》的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委(党组)职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。

所谓南海仲裁案是一场披着法律外衣的政治闹剧，所谓裁决充满错误和偏见，侵犯中国的领土主权和海洋权益，损害南海地区的和平与稳定。菲律宾单方面提起恶意仲裁，根本不是为了解决争议，更不是为了维护南海的和平与稳定，而是为了否定中国在南海的领土主权和海洋权益。应菲律宾单方面请求建立的所谓南海仲裁案临时仲裁庭缺乏合法性，根本不具有管辖权，其裁决明显扩权、越权。中方不接受、不参与南海仲裁案，不接受、不承认该裁决，也不接受任何基于该裁决的主张和行动。中国在南海的领土主权和海洋权益在任何情况下不受该裁决影响。菲律宾将非法裁决奉为圭臬，无助于中菲涉海争议的解决，更不会为其非法主张增加任何合法性。菲律宾及个别国家一再声称所谓南海仲裁案裁决“具有法律约束力”，本身就是对国际法的无视和践踏。

印尼仙游乡亲总会会长杨宗庆说，通过健康步行和集体健身活动，切身感受到木兰溪治理和家乡蝶变。他表示，要带动更多的华侨华人社团和侨眷，走进家乡、宣传家乡、支持家乡。

联合国粮食及农业组织气候变化、生物多样性和环境司高级自然资源官员因卡·卡迪扎诺娃(Inkar Kadyrzhanova)表示，当今世界正面临气候变化、生物多样性、粮食安全等方面的多重挑战。为此，她呼吁国际社会采取行动，制定出更加公平、普惠的应对策略，将妇女、残疾人、贫困地区人群等更好地纳入保障范围之内，促进人类社会的可持续、平等发展。

“百千万工程”是广东的优势塑造工程、结构调整工程、动力增强工程、价值实现工程，是推动高质量发展的头号工程，对于企业而言，是发展的机遇。